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北市英語情境中心外師到木柵國小巡迴教學。記者張錦弘/攝影
針對外師規範太嚴,學校憂聘不到教師。教育部強調,要求嚴謹是為確保教學品質,只要不符資格,不會核准聘任。學者則建議,與其盲目相信國外教師證,不如研擬本土的外師認證制度,否則限制太多,待遇又不好,恐也留不住人才。
教育部高教司長李彥儀說,目前外師若到大學任教,可憑碩博士學歷取得資格;但若到中小學,因學生還未成年,則比照國外都要有教師證,要求須修過教育相關課程、取得英文教師證等資格;教育部的外師專法大多參照勞動部原有規定。
實踐大學應用外語系講座教授陳超明說,規定外師教的外語須是護照國籍的母語,並不會太嚴苛,但也要有彈性。目前許多外師來自英國、美加、澳洲或南非等地,但若在日本出生、美國長大的外師,國籍即使是日本,應該也算英語母語人士。台北機車借款陳超明說,來台有教師證的,許多都是退休外師,看準台灣的健保制度好;而缺乏教師證的外師,來台僅能協同教學,建議教育部應研擬外師在台教書的證照制度。
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文章來自: https://tw.news.yahoo.com/%E5%AD%B8%E8%80%85%E5%BB%BA%E8%AD%B0-%E6%87%89%E6%93%AC%E6%9C%AC%E5%9C%9F%
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